Quand je suis devenue maman, comme beaucoup de parents, je me suis posée un demi milliard de questions concernant la « bonne éducation » à appliquer.
J’ai lu des livres faisant état d’approches et de courants différents et j’oscillais entre mes propres schémas de référence vers ou contre lesquels aller, en fonction de mon vécu, des injonctions extérieures, des conseils divers et variés.

Très vite et de façon intuitive, j’ai compris qu’on ne pouvait pas élever un enfant comme un autre, qu’il venait au monde avec un caractère, des potentialités, une sensibilité et j’en passe, qui lui étaient bien propres.
Je sentais qu’il fallait que je fasse du sur-mesure.

Et puis j’ai découvert le Design Humain. Dès le départ, ça a été comme une évidence d’apprendre à utiliser cet outil pour accompagner mes propres enfants mais aussi les enfants des autres et leurs parents, sachant ô combien ce rôle peut être déroutant parfois.

Le Design Humain permet de comprendre son enfant tel qu’il est, quelles que soient nos certitudes issues de nos conditionnements.
C’est lui donner l’opportunité de vivre selon sa vraie nature, de le respecter dans toute son unicité car il est parfait tel qu’il est.

Etre enfant, c’est être soumis à des sources de conditionnements multiples dès le plus jeune âge.
Etre parent, c’est apprendre à se défaire des injonctions qu’on nous a rabâchées, à accepter d’influencer notre enfant sans le vouloir, à le conditionner, tout en souhaitant le meilleur pour lui.

Le conditionnement est incontournable mais en connaître les biais permet de s’en défaire petit à petit, de s’adapter et surtout, si l’on autorise et apprend à son enfant à être qui il est vraiment dès sa plus tendre enfance, quel cadeau vous lui faites !

Accompagner l’enfant avec le Design Humain passe par le parent. Les séances sont là pour vous donner des clés pour guider votre enfant au mieux en fonction de sa nature mais aussi en fonction de la vôtre.
C’est comprendre ce qui peut se jouer dans la relation pour qu’il grandisse dans un climat le plus serein possible, sans jugement mais dans l’observation, en le rendant autonome de ses propres décisions le plus tôt possible.

Je tiens à préciser que l’idée d’une séance parent-enfant n’est absolument pas d’être intrusif vis-à-vis d’un enfant qui n’a rien demandé (le Design Humain permet vraiment d’aller dans les profondeurs du fonctionnement psychologique de chaque individu).

Déroulement de votre séance Découverte de votre Design :

Il est possible de prévoir deux séances distinctes afin de vous laisser le temps « d’infuser » votre propre Design.

Durant cette séance, nous irons plus en profondeur dans l’exploration de votre Design, comparé à une séance découverte. 

Nous abordons bien entendu les bases indispensables de votre Design : votre type (Générateur, Générateur-Manifesteur, Manifesteur, Projecteur ou Réflecteur), votre stratégie (votre façon d’interagir de façon la plus fluide avec votre environnement), votre autorité intérieure (votre processus intuitif), vos centres énergétiques (comment gérer votre énergie), vos canaux (vos dons) ainsi que votre profil (en quelque sorte le costume que vous portez)

Nous explorerons également votre Design de façon plus complète avec vos portes activées (vos potentiels, ressources, énergie) ainsi que votre Croix d’incarnation (en quelque sorte votre « mission de vie)

Un apport très dense qui demande une étude de votre charte en amont, pour vous donner des informations-clés dès cette première séance.

Autant d’éléments indispensables pour entamer un processus de déconditionnement en bonne et due forme, l’idée étant de repérer comment votre non-soi s’exprime aujourd’hui afin de mettre en place des actions concrètes et réalistes pour vous libérer au quotidien.

Déroulement de la séance d’accompagnement de votre enfant :

Vous m’envoyez au préalable vos questionnements concernant la relation avec votre enfant, ce que vous souhaitez creuser afin que je puisse préparer notre séance.

Petite précision, une séance parent-enfant nécessite que le parent concerné aie lui-même fait a minima une séance découverte de son propre Design, afin qu’il soit familiarisé avec les notions et les expérimentations du Design Humain.

Durant une séance, nous abordons principalement les points suivants (et toujours en interaction avec le Design du parent) :

• Le type, la stratégie et l’autorité, en fonction de son stade de développement, pour guider au mieux son enfant à le familiariser avec son fonctionnement et son processus décisionnel naturels
• Le sommeil, l’apprentissage, la nourriture
• Le profil de l’enfant (son rôle en quelque sorte)
• Les centres et le conditionnement que cela peut induire entre le parent et l’enfant